Impulsa UAEM formación de estudiantes preparados para la industria 4.0: Urquiza
El rector de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), Gustavo Urquiza Beltrán, destacó la importancia de impulsar la industria 4.0 y todos los avances tecnológicos que en la actualidad demandan profesionistas relacionados con procesos de automatización en los sectores industriales y de servicios.
Redacción 
Al dirigirse ante los alumnos de las carreras de Ingeniero en Robótica e Ingeniero Arquitecto de la Escuela de Estudios Superiores (EES) de Yecapixtla, el rector destacó que “deben sentirse orgullosos de estudiar en una de las mejores universidades públicas estatales del país, con calidad avalada por órganos externos, el 98 por ciento de sus programas certificados, profesores con nivel de doctorado que pertenecen a Sistema Nacional de Investigadores y comprometida con la formación integral de sus estudiantes”, dijo el rector.
Gustavo Urquiza dijo que a pesar de los problemas financieros por los que atraviesa la UAEM, “esperamos cerrar bien el año con las gestiones que hacemos en la Subsecretaría de Educación Superior, pues hemos mostrado que la situación financiera es producto de la falta de un incremento presupuestal a pesar de haber incrementado la matrícula de estudiantes”.
El rector enfatizó que la UAEM cuenta con argumentos suficientes de calidad académica, un plan de austeridad y transparencia en el manejo de los recursos, para solicitar al presidente Andrés Manuel López Obrador, el apoyo financiero necesario que posibilite a la institución enfrentar los compromisos de fin de año y atender el déficit presupuestal.
Gustavo Urquiza acompañado del secretario académico, Mario Ordóñez Palacios y de Raúl Guillermo Carvajal Pérez, director de esta unidad académica, entregaron un reconocimiento al edil de Yecapixtla, Francisco Sánchez Zavala, por la permanente ayuda que les ha brindado, como la donación de una impresora 3D para que los estudiantes realicen sus prácticas, la maquinaria que ha enviado para el mejoramiento de la entrada, el envío de dos pipas de agua cada dos días, así como la perforación y construcción de un pozo de agua que permita surtir a esta escuela del vital líquido.
